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Entdecken und Verstehen 3. Schülerbuch. Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern

Geschichtsbuch für das 8. Schuljahr. Gesamtschule, Hauptsch…
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Produktdetails
Titel: Entdecken und Verstehen 3. Schülerbuch. Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern
Autor/en: Thomas Berger, Karl-Heinz Müller, Karl-Heinz Müller, Hans-Gert Oomen, Dieter Potente

ISBN: 3464639916
EAN: 9783464639917
Geschichtsbuch für das 8. Schuljahr. Gesamtschule, Hauptschule, Realschule.
Illustriert.
Herausgegeben von Hans - Gert Oomen, Hans-Gert Oomen
Cornelsen Verlag GmbH

Juli 2003 - kartoniert - 272 Seiten





Aufbau



  • Auftaktseiten
    führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen.



  • Themendoppelseiten
    informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen.


  • Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als
    Methodenseiten
    ausgewiesen.



  • Werkstattseiten
    bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.


  • Die Rubrik
    Zum Weiterlesen
    stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor.













Das Lehrwerk vermittelt einerseits Zusammenhänge, aber auch konsequent Überblickswissen. Als Lehr- und Arbeitsbuch leitet es die Schüler/innen an, methodisch korrekt und selbstständig zu arbeiten. Darüber hinaus bietet
Entdecken und verstehen
viele unterschiedliche Möglichkeiten zur inneren Differenzierung.






Aufbau



  • Auftaktseiten
    führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen.



  • Themendoppelseiten
    informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen.


  • Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als
    Methodenseiten
    ausgewiesen.



  • Werkstattseiten
    bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.


  • Die Rubrik
    Zum Weiterlesen
    stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor.





Die Handreichungen für den Unterricht liefern Ihnen neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen.


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