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From School to Salon: Reading Nineteenth-Century American Women's Poetry

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Produktdetails

Titel: From School to Salon: Reading Nineteenth-Century American Women's Poetry
Autor/en: Mary Loeffelholz

ISBN: 0691049408
EAN: 9780691049403
Sprache: Englisch.
PRINCETON UNIV PR

August 2004 - kartoniert - 275 Seiten

"In asking us to look at this poetry in its own terms, Loeffelholz is raising important issues not only for understanding this literary past, but just as powerfully for assessing the critical prejudices of our academic present. The author's writing is subtle and graceful; it carries its theoretical sophistication and historical detail lightly, pulling out just the tidbits needed."--Karen Sanchez-Eppler, Amherst College
"By offering precise and substantive evidence for the importance of recognizing the relative autonomy of poetry as a cultural field, "From School to Salon" undertakes a crucial intervention within nineteenth-century American Studies. It should appeal to a range of readers, including specialists in nineteenth-century American and British literature, African-Americanists, students of women's poetry, and scholars concerned with "recovery" issues in general."--Tricia Lootens, University of Georgia
Acknowledgments ix Introduction: The Objects of Recovery 1 I. Prodigy and Teacher; or, Poetry in the Domestic-Tutelary Complex 11 Chapter One: Who Killed Lucretia Davidson? 13 Chapter Two: The School of Lydia Sigourney 32 II. Lessons of the Sphinx: Poetry and Cultural Capital in Abolition and Reconstruction 65 Chapter Three: Poetry, Slavery, Personification: Maria Lowell's "Africa" 67 Chapter Four: A Difference in the Vernacular: The Reconstruction Poetry of Frances Ellen Watkins Harper 94 III. The Conquest of Autonomy 129 Chapter Five: "Plied from Nought to Nought": Helen Hunt Jackson and the Field of Emily Dickinson's Refusals 131 Chapter Six: Metropolitan Pastoral: The Salon Poetry of Annie Fields 162 Conclusion: The Sentiments of Recovery: Adrienne Rich and Nineteenth-Century Women's Culture 192 Notes 209 Index 267
Mary Loeffelholz is Associate Professor of English at Northeastern University and the author of "Dickinson and the Boundaries of Feminist Theory".

"This groundbreaking study will no doubt prove influential in shaping critical discourse to come."--Faith Barrett, Legacy "From School to Salon is exemplary in the clarity with which it both furnishes neglected poets with layered cultural contexts and puts them to use in patient, level-headed unteasings of individual poems... [The book] is full of shrewd, timely judgments and riveting acts of attention."--Debra Fried, New England Quarterly
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