Verloren im Dickicht der Überinformation? Schluss mit dem Stress: Mit der BASICS-Reihe gewinnen Sie den Überblick!
- Gut von den Grundlagen des ärztlichen Handelns über die Entwicklungspsychologie bis zu den wichtigsten psychologischen und gesellschaftlichen Krankheitsbildern und Therapien
- Besser: ergänzt wird das theoretische Fundament durch klinische Bezüge und Fallbeispiele
- Basics: jedes Thema in kleinen Häppchen auf je einer Doppelseite. Schön in Farbe, prima zu lesen und mit vielen Versteh-Bildern im typischen "Basics"-Stil
Das Beste: geschrieben von Studenten, die wissen, wie man Medizinische Psychologie und Soziologie kapiert, ohne zu sehr ins Detail zu gehen. Ideal zum Einarbeiten ins Thema! BASICS:
- das Wesentliche zum Thema in leicht verständlicher Form
- schnell fit für Praktika, Famulaturen und bed-side-teaching-Kurse
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Inhaltsverzeichnis
1;Front Cover;1 2;Basics Medizinische Psychologie und Soziologie;4 3;Copyright Page;5 4;Vorwort;6 5;Inhalt;7 6;Abkürzungsverzeichnis;8 7;Teil A: Ärztliches Handeln und Arzt-Patient-Beziehung;10 7.1;Kapitel 1. Ärztliches Handeln;11 7.1.1;Krankenrolle und Bedürfnisse des Kranken I;11 7.1.2;Krankenrolle und Bedürfnisse des Kranken II;13 7.1.3;Gesundheit und Krankheit was bedeutet das? I;15 7.1.4;Gesundheit und Krankheit was bedeutet das? II;17 7.1.5;Gesundheit und Krankheit was bedeutet das? III;19 7.1.6;Arztrolle und Arztberuf I;21 7.1.7;Arztrolle und Arztberuf II;23 7.2;Kapitel 2. Arzt-Patient-Beziehung;25 7.2.1;Gesprächsführung I;25 7.2.2;Gesprächsführung II;27 7.2.3;Gesprächsführung III;29 7.2.4;Besondere kommunikative Anforderungen;31 7.2.5;Psychotherapie I;33 7.2.6;Psychotherapie I (Fortsetzung);35 7.2.7;Psychotherapie II;36 7.2.8;Psychotherapie II (Fortsetzung);37 7.2.9;Psychotherapie III;39 8;Teil B: Lebenszyklus und Entwicklung;42 8.1;Kapitel 3. Lebenszyklus und Entwicklung;43 8.1.1;Schwangerschaft und Geburt;43 8.1.2;Kindheit I;45 8.1.3;Kindheit II;47 8.1.4;Jugend- und Erwachsenenalter;49 8.1.5;Erwachsenenalter, Altern und Sterben;51 9;Teil C: Methoden und theoretische Grundlagen;54 9.1;Kapitel 4. Methoden;55 9.1.1;Methoden I;55 9.1.2;Methoden II;57 9.1.3;Methoden III;59 9.1.4;Methoden IV;61 9.2;Kapitel 5. Theoretische Grundlagen;63 9.2.1;Stress und Gesundheitsfolgen I;63 9.2.2;Stress und Gesundheitsfolgen II;65 9.2.3;Kognition;67 9.2.4;Emotion;69 9.2.5;Motivation I;71 9.2.6;Motivation II;73 9.2.7;Motivation III;75 9.2.8;Lernen I;77 9.2.9;Lernen II;79 9.2.10;Lernen III;81 9.2.11;Persönlichkeit I;83 9.2.12;Persönlichkeit II;85 9.2.13;Sozialpsychologie;87 10;Teil D: Krankheit und Gesellschaft, Gesundheit erhalten und besondere medizinische Situationen;90 10.1;Kapitel 6. Krankheit und Gesellschaft;91 10.1.1;Sozialstrukturelle Determinanten;91 10.1.2;Soziodemographische Determinanten des Lebens;93 10.1.3;Arzt und Patient im Gesundheitssystem;95 10.2;Kapitel 7. Ge
sundheit erhalten;97 10.2.1;Primäre Prävention;97 10.2.2;Sekundäre Prävention, Rehabilitation, Pflege;99 10.3;Kapitel 8. Besondere medizinische Situationen;101 10.3.1;Genetische Beratung;101 10.3.2;Transplantationsmedizin;103 10.3.3;Psychoonkologie, Intensiv- und Reproduktionsmedizin;105 11;E Anhang;108 11.1;Weiterführende Literatur;109 11.2;Internetadressen;110 11.3;Quellenverzeichnis;110 11.4;Weitere verwendete Quellen;110 12;F Register;112
