Studium Deutsch als Fremdsprache (DaF)/Französistik (Universität Leipzig/Université de Metz); Lehramtsstudium Deutsch/Französisch (FU Berlin) & Referendariat. Seit 1999 Tätigkeit als DaF-Dozentin im In- und Ausland und als Autorin (Entwicklung, Konzeption und Erstellung von Lehrwerken); seit 2019 Lehrerin für die Fächer Deutsch und Französisch an einem Berliner Gymnasium.
Regine Grosser ist Dozentin an der Charité Universitätsmedizin und arbeitet in Kommunikationskursen und in der Vorbereitung auf die Kenntnisprüfung für ausländische Ärztinnen und Ärzte zur Erlangung der Approbation in Deutschland. Sie ist Dozentin für die Lehr- und Lernformate Problemorientiertes Lernen (POL) und Kommunikation, Interaktion und Teamarbeit (KIT) im Modellstudiengang Medizin. An der Medizinischen Hochschule Brandenburg Theodor Fontane (MHB) ist sie Gutachterin im Auswahlverfahren Studierender für die Human- und Zahnmedizin. Sie ist Fachsprachprüferin an der Ärztekammer Berlin. Ausbildung: Studium der Germanistik, Philosophie und Soziologie an der Freien Universität Berlin und Spanisch als Fremdsprache an der Universidad de Costa Rica. Weiterbildung Public-Relations-Referentin Rettungssanitäterin im bodengebundenen Rettungsdienst, Aufgabengebiet Notfallrettung Berufstätigkeit: Sie arbeitete als Wissenschaftliche Mitarbeiterin und / oder Dozentin im Bereich Deutsch als Fremd- und Fachsprache in Madrid (Spanien), San José (Costa Rica), an der Tongji Universität in Shanghai (China), an der Freien Universität Berlin, der Charité International Academy in Berlin und der Medizinischen Hochschule Brandenburg Theodor Fontane (MHB). Regine Grosser ist Mitautorin zahlreicher berufssprachlicher Lehrwerke im Bereich Deutsch als Fremdsprache mit Schwerpunkten Beruf, Wirtschaftsdeutsch, Medizin und Pflege.
DaF-Lektorin an der Technischen Universität München und Autorin von Unterrichtsmaterialien, Online-Sprachkursen und Sprachtests
Langjährige Lehrtätigkeit (DaF) an den VHS Köln/Bonn und für Mitarbeiter im diplomatischen Dienst, Mitautor von verschiedenen DaF-Lehrwerken.
Dozentin in studienvorbereitenden DaF-Kursen und in der Lehrerfortbildung, Konzeption von Curricula, Autorin zahlreicher DaF-Lehrwerke und didaktische Beraterin bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien in zahlreichen Sprachen
Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache und Literatur an der Universität Tübingen, nebenberuflich Dozentin für akademisches Schreiben, Autorin bei mehreren DaF-Lehrwerken.
