Wagner Rodrigues Valente (org.) é graduado em Engenharia pela Escola Politécnica da USP e em Pedagogia pela Universidade Santa Cecília dos Bandeirantes, em Santos, com mestrado em História e Filosofia pela PUC-SP e doutorado em Educação pela Feusp e pelo Institut National de Recherche Pédagogique de Paris (INRP). É pesquisador do CNPq e livre-docente do Departamento de Educação da Unifesp (campus Guarulhos), onde também atua no Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência. Dedica-se à formação de professores de matemática, ministrando particularmente a disciplina Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Matemática II, no curso de Pedagogia, com ênfase na geometria para os primeiros anos escolares, além de coordenar o Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática (Ghemat). É autor e organizador de vários livros, como Uma história da matemática escolar no Brasil, 1730-1930 (Annablume), Euclides Roxo e a modernização do ensino de matemática no Brasil (Ed. da UnB) e O nascimento da matemática do ginásio (Annablume), além de ter diversos artigos publicados em revistas especializadas.
