
How do you design and build a good school? The question of how pedagogy can be translated into contemporary, high-quality school architecture is central to the guide, as is that of how joint planning can succeed. New typologies and developments in school design are described in detail, with attention paid to the implementation of a pre-planning phase in school design. The volume provides exciting insights into the fundamentals and processes of school design in Germany for all relevant professions and interested stakeholders.
First published in 2012 and reissued in 2017, this standard work on designing new school buildings is now available in an updated handbook format.
Wie plant und baut man eine gute Schule? Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Pädagogik heute zeitgemäß und qualitätvoll in Architektur umgesetzt werden und wie eine gemeinsame Planung gelingen kann. Es werden ausführlich neue Typologien und Entwicklungen sowie die Umsetzung einer Phase Null im Schulbau beschrieben. Der Band bietet allen beteiligten Berufen sowie Interessierten spannende Einblicke in Grundlagen und Prozesse rund um das Thema Schulbau in Deutschland.
Das 2012 erstmals und 2017 in einer Neuauflage erschienene Standardwerk für einen neuen Schulbau liegt nun in einer aktualisierten Bearbeitung als Handbuch vor.
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