Ksi¿¿ka Interfaces of Contemporary Education: Digital Innovation and Knowledge Transfer bada liczne przeci¿cia mi¿dzy technologi¿, praktykami pedagogicznymi i obiegiem wiedzy w erze cyfrowej. Ksi¿¿ka analizuje, w jaki sposób innowacje technologiczne przeksztäcaj¿ procesy nauczania i uczenia si¿, poszerzaj¿c mo¿liwo¿ci dost¿pu, tworzenia i dzielenia si¿ wiedz¿ w formalnych i nieformalnych kontekstach edukacyjnych.Dzi¿ki interdyscyplinarnemu podej¿ciu ksi¿¿ka ¿¿czy refleksje teoretyczne, studia przypadków i praktyczne do¿wiadczenia, które podkre¿laj¿ rol¿ mediów cyfrowych, platform edukacyjnych, sztucznej inteligencji i kultury wspó¿pracy w przeksztäcaniu praktyki pedagogicznej. Omawia równie¿ wyzwania etyczne, metodologiczne i spo¿eczne zwi¿zane z technologicznym zapo¿redniczeniem wiedzy.Skierowana do edukatorów, badaczy, mened¿erów i twórców rozwi¿zä edukacyjnych, ksi¿¿ka ta zapewnia wsparcie w zrozumieniu i dziäaniu na dynamicznych interfejsach mi¿dzy innowacjami, edukacj¿ i spo¿ecze¿stwem, promuj¿c bardziej integracyjny, krytyczny i zrównowäony transfer wiedzy.
