Insegnante venezuelana, educatrice, laureata in Pedagogia Alternativa (Educazione Integrale) e diplomata in IA/Informatica. Scuola primaria. Leadership costruttivista dinamica e trasformativa (CDT) e ricerca qualitativa (interpretativa/socio-critica). Autore. Brigata scolastica: impegno, leadership e visione del futuro. Approccio: Freire, Vygotsky, Morin.