Ce livre analyse comment la fracture cognitive, plus profonde que la fracture d'accès, limite le développement dans les économies en transition. Basé sur une approche critique de la technologie et de la culture numérique, il montre comment l'infrastructure seule ne génère pas de progrès si elle n'est pas accompagnée de compétences cognitives, éthiques et productives. Le livre présente une analyse de la relation entre la société et la technologie, les impératifs du développement, la citoyenneté numérique, la post-vérité et la création de politiques efficaces pour une réelle appropriation technologique. Il propose d'éduquer la demande, de renforcer la pensée critique et de transformer les citoyens en producteurs de connaissances, offrant ainsi une feuille de route pour construire des sociétés plus inclusives, modernes et préparées à l'économie de la connaissance.
