Notting Hill Gate / Ausgabe 2014

Das Lehrwerk für Gesamtschulen und andere integrierende Schulformen

Embracing diversity

Notting Hill Gate
ist ein Englischlehrwerk für den gemeinsamen Unterricht
aller
Schülerinnen und Schüler! Die Lehrwerksreihe steht für motivierenden und kommunikativen Englischunterricht und wurde im Hinblick auf Grundschulenglisch, kompetenzorientierte Kerncurricula und vor allem auf inklusiven Unterricht weiter ausgebaut.

Die Vorteile von
Notting Hill Gate
auf einen Blick:

• 
  Ein ausführlicher
  Welcome
  -Teil im Band für die 5. Klasse bietet Möglichkeiten zur Diagnose und Würdigung dessen, was die Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule mitbringen.
  
• 
  Viele
  offene Aufgaben
  ermöglichen Schülerinnen und Schüler sich entsprechend ihrer Vorkenntnisse und Fähigkeiten, ihrer Interessen und Neigungen einzubringen und so etwas zum Gesamtergebnis beizutragen. Diese Aufgabenformate inkludieren grundsätzlich auch die schwächeren Lerner.
  
• 
  Ein
  Basisweg
  führt durch die
  Themes
  des Buchs und enthält die Lernwörter und Strukturen, die im Laufe der Zeit immer wieder umgewälzt werden. Die Aufgaben, die zum Basisweg gehören, sind im
  Textbook
  und
  Workbook
  deutlich durch eine Farbmarkierung (weiße Modulnummer auf farbigem Untergrund) gekennzeichnet.
  
• 
  Ab dem ersten
  Theme
  werden viele Aufgaben mit den Symbolen
  Stern, Mond und Sonne
  ausgezeichnet. Bei diesen Aufgaben wird durch unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Anforderungen nach Niveau differenziert.
  
• 
  Außerdem bietet
  Notting Nill Gate
  ein neigungsdifferenziertes Lernen für unterschiedliche Lernertypen durch die
  task
  -orientierten
  Choose
  -Aufgaben
  
  an.
  
• 
  Der
  Übungsanteil
  wurde insgesamt stark erhöht, in den
  Themes
  selber und in den verdoppelten
  Practice matters
  -Seiten pro Theme. Hier können besonders leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler das gerade neu Gelernte wiederholen und üben und damit langfristig festigen.
  
• 
  Vielfältige Aufgaben zu
  Hörsehverstehen
  ,
  Aussprache
  und
  Intonation
  runden das Übungsangebot ab.
  
• 
  Eine Vielzahl von mit einer Brücke gekennzeichneten Übungen ist für die Bedürfnisse von
  inklusivem Unterricht
  gemacht. Das Kreis-Symbol kennzeichnet solche Übungen, die sich an die gesamte Lerngruppe richten und in
  Kooperation
  aller Schülerinnen und Schüler bearbeitet werden sollen.
  
• 
  Zusätzliches
  Arbeitsheft mit CD
  für Schülerinnen und Schüler mit dem
  FörderschwerpunktLernen
  sowie
  Wortbildkarten
  erweitern das Angebot an passenden Materialien für den
  inklusiven Unterricht
  .
  
• Vielfältige und abwechslungsreiche Materialien
  sind so angelegt, dass sich Schülerinnen und Schüler persönlich angesprochen und angeregt fühlen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erweitern,
  miteinander
  zu arbeiten und
  voneinander
  zu lernen.
  
• Optionals
  , optionale Texte am Ende jeden Themes, ermöglichen vertiefende Auseinandersetzung mit dem Inhalt des Themes. Am Ende der Themes bieten
  Book stops
  zusätzliches Lesefutter, das sich thematisch an die Kapitel anlehnt.
  
• 
  Die grammatischen Strukturen können im übersichtlich und systematisch angelegten
  LiF-Abschnitt
  geübt werden.
  
• 
  Mithilfe der
  How to
  -Seiten können Schülerinnen und Schüler Lern- und Arbeitstechniken zum Beispiel
  How to work with words
  immer wieder trainieren. Welche Technik wann passt, zeigen die Symbole in den Randspalten.
  
• 
  Durch das
  Portfolio-Konzept
  , regelmäßig angewandt, lernen Schülerinnen und Schüler motiviert Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen. Ein
  
  Portfolio-
  I can
  Symbol in den Randspalten von
  Textbook
  und
  Workbook
  führt Schülerinnen und Schüler zu ihrem
  Portfolio-Fragebogen
  , wo sie anhand einer entsprechenden Aussage ihren Lernstand erkennen können.
  
• 
  Moderne
  Land & Leute
  Module geben Einblicke in den britischen Alltag.
  

Ab Klasse 7 ermöglicht
Notting Hill Gate
mit der zusätzlichen
Basic
-Ausgabe neben der Binnen- auch eine äußere Fachleistungsdifferenzierung. Die allgemeine Ausgabe deckt das gesamte Leistungsspektrum vom Förderschul- bis Gymnasialniveau ab. Die
Basic
-Ausgabe bereitet auf den mittleren Schulabschluss vor und bietet ein breites Angebot für lernschwache Lerner. Beide Ausgaben sind eng miteinander verzahnt und können im Unterricht parallel eingesetzt werden. Somit sind Lehrkräfte mit
Notting Hill Gate
optimal auf heterogene Klassen vorbereitet.
Alle lernen gemeinsam!