Kreative Aufgaben, grafische Abbildungen, Lückentexte - das alles sind ungewöhnliche Stichpunkte zum Thema Literaturgeschichte. So gehen die Arbeitshefte Literaturgeschichte an ihre Aufgabe heran, Literaturgeschichte abwechslungsreich und vor allem dauerhaft zu vermitteln. Der inhaltliche Aufbau aller Hefte folgt dem Schema"Text - Kontext - Epoche"; dies gewährleistet die solide Erarbeitung epochenspezifischer Merkmale.
Sich der ganzen Seele bemächtigen
Wie kaum eine andere Epoche der Literaturgeschichte strebte die Weimarer Klassik nach Universalität. Kunst, Literatur und Philosophie waren untrennbar verbunden mit Naturwissenschaft und gar mit Politik. Das erklärte Ziel der Literatur war es, den Menschen wieder auf den Weg zu einer längst verlorenen Ganzheit aus Gefühl, Verstand, Wissen und Erfahrung zurückzubringen.
Das Arbeitsheft zur Weimarer Klassik erhebt den Anspruch, nicht nur Informationen zu vermitteln, sondern auch Spaß an (älterer) Literatur zu wecken. So sind die Kapitel in drei Kategorien einzuteilen:
- Das Basiskapitel spricht die wichtigsten Themen der Epoche an, exemplarisch veranschaulicht an einigen kurzen und prägnanten Texten, die die Eigenart der Weimarer Klassik in besonderem Maße transparent machen.
- Die Kapitel der zweiten Kategorie ergänzen und vertiefen. Die Textauswahl erfolgte nach den Kriterien der Aussagekraft, Repräsentativität und Originalität. Diese Zusammenstellung berücksichtigt neben Standardtexten auch weit gehend unbekannte Zeugnisse der Epoche und ermöglicht so einen Gesamteindruck.
- Die Kapitel der dritten Kategorie enthalten Texte zur Rezeption der Epoche und ein motivierendes Kapitel mit Rätseln, die sich allesamt auf Inhalte des Arbeitsheftes beziehen. Wer sie lösen kann, hat gründlich gelesen!
- Den Abschluss bildet eine ausführliche Literaturliste, die neben den im Arbeitsheft zitierten Werken besonders jene Titel nennt, die sich für den Schulgebrauch eignen.
Dem Arbeitsheft ist ein Extrateil mit Lösungshinweisen beigelegt. Diese sind zuerst ausführlicher, später eher prinzipieller: Leserinnen und Leser haben sich schon eingearbeitet und sind mit Geist und Stil der Weimarer Klassik vertrauter geworden.
