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VersandkostenfreiIn acht Kapiteln präsentiert dieses Lehrbuch zentrale und exemplarische Felder der Organisationspsychologie in einer leicht lesbaren, klar gegliederten Form. Bewährt hat sich über acht Auflagen hinweg das didaktische Konzept. Innerhalb eines jeden Kapitels werden die Leser durch Lernziele und Orientierungsfragen auf die Lektüre vorbereitet sowie mithilfe eines praktischen Arbeitsteils zur Kontrolle und Umsetzung des Gelernten angeregt. Die Neuauflage wurde grundlegend überarbeitet und erweitert, so z. B. im Hinblick auf Themen wie Netzwerkorganisation, Wissensmanagement, Teamarbeit und Führungsforschung.
Das Buch "hat sich längst als Standardwerk für alle etabliert, die eine preiswerte und didaktisch gut aufbereitete Einführung in das Thema suchen."
(Wirtschaft heute)
Das Buch "hat sich längst als Standardwerk für alle etabliert, die eine preiswerte und didaktisch gut aufbereitete Einführung in das Thema suchen."
(Wirtschaft heute)
Produktdetails
Erscheinungsdatum
24. Februar 2005
Sprache
deutsch
Auflage
9., vollst. überarb. u. erw. A
Seitenanzahl
484
Reihe
Urban-Taschenbücher
Autor/Autorin
Lutz von Rosenstiel, Walter Molt, Bruno Rüttinger
Serie hrsg. von
Maria von Salisch, Herbert Selg, Dieter Ulich
Verlag/Hersteller
Produktart
kartoniert
Abbildungen
41 Abb., 9 Tab.
Gewicht
418 g
Größe (L/B/H)
185/116/34 mm
ISBN
9783170169333
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Pressestimmen
Das Buch informiert besonders gut Personen, die sich für ihre Aus- oder Weiterbildung mit Arbeits- und Organisationspsychologie befassen möchten. Für diesen Zweck bietet es größtenteils den aktuellen Wissensstand der Arbeits- und Organisationspsychologie, in einer kompakten Form in der Theorie und größtenteils auch an Fallbeispielen demonstriert dargestellt. [...] Das Buch lohnt sich hauptsächlich für Lehrende und Lernende im Bereich der Arbeits- und Organisationspsychologie. Für diese Personengruppe bietet es einen umfangreichen und übersichtlichen Einblick in das Fach. Auf dieser Grundlage findet man dann für jedes Teilgebiet Hinweise für eine vertiefende Beschäftigung und Denkanstöße in Form von Lernaufgaben. Wer das Buch im Regal stehen hat, kann sich so immer schnell einen Einblick in ein Wissensgebiet verschaffen und sich erste Vorstellungen zu einem Thema machen oder einfach in interessante unbekannte Themen hineinschnuppern.
(Quelle: Anna Koch, report psychologie 1/2008)
(Quelle: Anna Koch, report psychologie 1/2008)
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