Hebräisch

Die Grammatik ist als begleitendes Lehrbuch für den Hebräischunterricht konzipiert. Es gewährt den Lehrenden einen möglichst großen Freiraum für die Auswahl und Anwendung unterschiedlicher Lehrmethoden. Den Studierenden wird durch eine übersichtliche Strukturierung des Unterrichtsstoffes das Lernen, Nachschlagen und Wiederholen erleichtert.

Die Konzeption verzichtet auf eine Gliederung in Lektionen und geht bei der Erarbeitung des Stoffes von Anfang an von den biblischen Texten aus. Dem Werk sind ein umfangreicher Textteil sowie ein aufwendig gestaltetes Vokabular beigegeben.

1;Vorwort;6 2;Inhaltsverzeichnis;8 3;Einführung;12 4;Abkürzungsverzeichnis;16 5; 0 Allgemeines;18 6; 1 Das Alphabet;22 7; 2 Die Vokalbuchstaben;27 8; 3 Die Punktation;29 9; 4 Lautwandel und Vokalisation;54 10; 5 Text, Satz, Wort und Element;75 11; 6 Nomen und Pronomen;109 12; 7 Nomina mit veränderlichen Vokalen, Nomina besonderer Bildung und Zahlwörter;124 13; 8 Das Verb;135 14; 9 Verba laryngalis bzw. .;157 15; 10 Das Schwache Verb;163 16;Auflösungen zu den Formbestimmungen;207 17;Texte. Vokabulare. Tabellen;227 18;Stichwortverzeichnis und Glossar;364