Berufliches Lernen in Schüler- und Juniorenfirmen

Aus dem Inhalt : Rahmenbedingungen - Kooperationsfelder - Integration in die Bildungslandschaft - Spannungsfelder - Internationaler Vergleich - Konstruktionsmerkmale und Grundkonzeptionen - Analyseschema - Bestandsaufnahme von zwölf Schüler- und Juniorenfirmen in Berlin.

Die Autorinnen: Melanie Hillebrand, geboren 1970 in Hattingen, studierte an der Fachhochschule Bochum Bauingenieurwesen und arbeitete mehrere Jahre als Bauingenieurin in den Bereichen Systemplanung und Statik an Projekten im In- und Ausland. Danach absolvierte sie den Aufbaustudiengang Berufspädagogik an der Technischen Universität Berlin. Zur Zeit arbeitet die Autorin als Bildungsbegleiterin beim Verein für Evangelische Jugendsozialarbeit Duisburg e.V.
Silke Tunat, geboren 1976 in Gießen, hat an der Fachhochschule Lippe, Abteilung Detmold, Innenarchitektur studiert und arbeitete danach mehrere Jahre in ihrem Beruf in Frankfurt am Main. Anschließend absolvierte sie den Aufbaustudiengang Berufspädagogik an der Technischen Universität Berlin und war studienbegleitend bei einer Personaldienstleistungsgesellschaft tätig. Derzeit arbeitet sie bei einem Qualifizierungs- und Beschäftigungsträger in Berlin.