Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pä dagogik - Schulpä dagogik, Note: 1, 3, Universitä t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Zum Begriff Mobbing
3. Erscheinungsformen von Mobbing in der Schulklasse
4. Mobbing in der Schule - Entstehungsbedingungen
5. Phasen des Mobbingprozesses
6. Anzeichen fü r Mobbing
7. Mobbing in der Schule Ein Fallbeispiel
8. Der Mobbing-Tä ter
9. Das Mobbing-Opfer
10. Prä ventions- und Lö sungsansä tze
Literaturverzeichnis
1. Einleitung . Sie schlugen auf mich ein, nahmen mir immer wieder meine Schulsachen weg und beschimpften mich
Diese Aussage eines 13-Jä hrigen Jungen der im Internet anonym bleiben mö chte, beschreibt seine Leiden, die er monatelang durchmachen musste als Mobbing-Opfer. In den letzten Jahren hä ufen sich die Medienberichte ü ber das Phä nomen des Mobbings. Viele verstehen denn Begriff dennoch nicht richtig, sondern interpretieren ihn einfach indem sie jede fiese Handlung als Mobbing bezeichnen. Aus diesem Grund und persö nlichem Interesse, mö chte ich mich in meiner Hausarbeit mit dem Phä nomen des Mobbings beschä ftigen. Ich beanspruche nicht, dass ich das Thema Mobbing auch nur annä hernd vollstä ndig wiedergebe. Dies wü rde den Rahmen meiner Hausarbeit gä nzlich sprengen. Vielmehr soll meine Hausarbeit als eine Art Einfü hrung in das Themengebiet Mobbing dienen. Angefangen bei den Erscheinungsformen, Entstehungsbedingungen und Kennzeichen von Mobbing in der Schule mö chte ich zu den Opfer- bzw. Tä terprofilen ü bergehen. Schließ lich sollen Lö sungsansä tze und Prä ventionsmaß nahmen fü r dieses Phä nomen zusammentragen werden.
