Der Kommentar zur Textausgabe von Sallusts Catilinae coniuratio enthält eine fortlaufende Interpretation des Werkes. Ausführlich berücksichtigt werden die Komposition, die semantischen Bezüge, die stilistische Gestaltung, die Kohärenz der Gedankenführung, die historischen Abweichungen und die anthropologischen Grundlagen. Thematisiert wird die Position des Werks im Vergleich mit anderen Auffassungen von der historischen Situation, den politischen Verhältnissen, den Anlagen und Aufgaben des Menschen. Tafelbilder und Übersichten erhöhen den unterrichtspraktischen Wert des Kommentars.
Inhaltsverzeichnis
1;Cover;1 2;Title Page;2 3;Copyright;3 4;Table of Contents;4 5;Body;6 6;Einleitung: Sallusts Catilinae coniuratio in der Schulpraxis;6 7;Ganzschriftlektüre und Verbindung der thematischen Gesichtspunkte;7 8;Interpretation (Kritik, Zeithintergrund, Wortschatzarbeit);8 9;Aufbau der Lektüre;9 10;Interpretationen und Unterrichtsvorschläge;12 11.1;Archaisierender Stil;14 11.2;Vergleich Sallust Platon;25 11.3;Vergleich Sallust Catilina;26 12;Textabschnitt 2 A: Catilinas Persönlichkeit und ihr Einfluss auf die Verschwörer (5,1-8);31 13;Textabschnitt 2 B: Die Vergangenheit als prägende Vorgeschichte der Gegenwart Entwicklung und Veränderung der Macht und der Moral in Rom so genannter Rom-Exkurs (5,9-c.13);35 13.1;Zusammenfassung und Auswertung der c. 6-13;58 14;Textabschnitt 2 C: Wiederaufnahme: Catilinas Persönlichkeit und ihr Einfluss auf die Verschwörer (14-16);61 15;Textabschnitt 3: Beginn der Verschwörung und ihre politische Bekämpfung (1736,3);66 15.1;Klausurvorschlag;100 16;Textabschnitt 4: Die Gegenwart als Ergebnis der Vergangenheit: Der Zustand Roms im Jahre 64 v. Chr. so genannter Mittelexkurs (36,4-39,5);107 17;Textabschnitt 5: Die Rolle der Allobroger, Ciceros, des Crassus und Caesars. Ereignisse bis zur Gefangennahme eines Teils der Verschwörer in Rom (39,6-50,2);115 18;Textabschnitt 6: Beratung des Senats über die Strafe. Hinrichtung der Gefangenen (50,3-55,6);119 19;Textabschnitt 7: Scheitern und Ende Catilinas (56,1-61,9);146 20;Literaturhinweise;157
