Trent anni d insegnamento e di studio lontano dall Italia e lo choc del ritorno su una cattedra nel nostro Paese sono all origine di questo libro, scritto come un inchiesta giornalistica brillante e a tratti umoristica. Forte della sua esperienza internazionale, l autore spiega come potrebbe e dovrebbe! essere la scuola italiana se liberata da schemi rigidi, anche sindacali, e pregiudizi che ne impediscono ogni cambiamento. Poli passa sotto la lente del microscopio l architettura degli edifici scolastici, la posizione geografica delle scuole sul territorio, l ambiente, il comportamento di dirigenti, insegnanti, genitori e studenti, e lancia precise sfide per il futuro. Una nuova didattica e un rapporto inedito tra la scuola, gli insegnanti, gli studenti, il territorio, i sindacati e la politica è possibile. Qui, in modo divertente e approfondito, spieghiamo come. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I. E. S. r. l. , oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.