In diesem Band werden sozialwissenschaftliche Theorien vorgestellt, die sich mit Gesundheit und Krankheit beschäftigen. Die Theorien konzentrieren sich auf die Wechselbeziehungen zwischen Belastung, Bewältigung und Gesundheit. Aus ihnen lassen sich Strategien ableiten, um das für die Gesundheit relevante Verhalten, die entscheidenden Umweltbedingungen und die Strukturen des Gesundheitssystems zu beeinflussen.
Inhaltsverzeichnis
1;Inhalt;6 2;Vorwort;8 3;1. Gesundheitsund Medizinsoziologie eine Standortbestimmung;12 3.1;1.1 Ausrichtung und Arbeitsschwerpunkte;12 3.2;1.2 Verhältnis zu Nachbardisziplinen;16 4;2. Bedingungen für Gesundheit und Krankheit empirische Befunde;22 4.1;2.1 Gesundheitsverhältnisse und Gesundheitsverhalten;22 4.2;2.2 Sozioökonomischer Status, soziale Ungleichheit und Gesundheit;29 4.3;2.3 Beruf, Migration und soziale Lebensformen;44 4.4;2.4 Lebensalter, Geschlecht und Gesundheit;53 5;3. Entstehung von Gesundheit und Krankheit theoretische Ansätze;67 5.1;3.1 Gesellschaftstheorien;68 5.2;3.2 Public-Health-Theorien;85 5.3;3.3 Lerntheorien;95 5.4;3.4 Bewältigungstheorien;103 6;4. Definition von Gesundheit und Krankheit Wege zu einem integrativen Konzept;114 6.1;4.1 Bisherige Definitionen von Gesundheit und Krankheit;114 6.2;4.2 Das Salutogenesemodell;121 6.3;4.3 Das Sozialisationsmodell;129 6.4;4.4 Eine konsensfähige Definition von Gesundheit und Krankheit;139 6.5;4.5 Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention;149 7;5. Gesundheitsförderung Strategien zur Optimierung der Gesundheitsverhältnisse;156 7.1;5.1 Strategien gesundheitsorientierter Sozialpolitik;157 7.2;5.2 Strategien der Gesundheitssystemgestaltung;167 7.3;5.3 Strategien der Gestaltung kommunaler und familialer Lebensräume;177 7.4;5.4 Strategien der Gesundheitsförderung in sozialen Organisationen;186 8;6. Krankheitsprävention Strategien zur Stärkung des Gesundheitsverhaltens;194 8.1;6.1 Ansätze der Gesundheitskommunikation;194 8.2;6.2 Strategien der Gesundheitserziehung und Gesundheitsbildung;200 8.3;6.3 Strategien der Gesundheitsberatung und Patientenschulung;211 8.4;6.4 Strategien der Gesundheitsaufklärung und Stärkung der Gesundheitskompetenz;227 8.5;6.5 Evaluation von Strategien der Verhaltens und Verhältnisprävention;235 9;Literatur;242
