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Soundtrack-Spiel Geräusche

Hören - erkennen - imitieren. 'Hinhören lernen'. Empfoh…
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Produktdetails

Titel: Soundtrack-Spiel Geräusche
Autor/en: Carola Preuß, Klaus Ruge

ISBN: 3860727923
EAN: 9783860727928
Hören - erkennen - imitieren.
'Hinhören lernen'.
Empfohlen ab 4 Jahre.
1. , Aufl.
Inklusive CD.
Laufzeit ca. 26 Minuten.
Verlag an der Ruhr GmbH

17. Juni 2003 - Box - 30 Seiten

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 1-4 +++ Ob beim Naseputzen, Tischdecken, Papierzerreißen oder Apfelessen - immer entstehen charakteristische Geräusche, die manchmal auffällig, manchmal schön sein können. Es ist aber häufig gar nicht so einfach, Alltagsgeräusche außerhalb der gewohnten Umgebung, wie z.B. Klassenraum, Kindergarten oder zu Hause, so genau zu identifizieren und voneinander zu unterscheiden. Da muss man schon genau hinhören. Zu jedem Geräusch gibt es dafür zusätzlich eine entsprechende farbige Bildkarte, die das jeweilige Geräusch visualisiert und dabei gezielt das Hörverständnis der Kinder unterstützt. Und dann soll man die Geräusche auch noch ganz naturgetreu nachmachen! Zwischen viel Lachen braucht man dann Ideen, kreative Einfälle und Geschick. Die Kinder klappern mit den Zähnen, schlagen mit Stiften einen Rhythmus und trommeln mit den Fingern auf dem Tisch herum. Und das alles mit "Alltagsmaterialien", die immer und zu jeder Zeit zur Verfügung stehen. Endlich mal eine Geräuschkulisse, die produktiv ist: eine spielerische Hör- und Sprechschulung auf CD, die darüber hinaus die Orientierungsfähigkeit der Kinder sensibilisiert und Konzentration schafft, ihre Sinne schärft und sich positiv auf essenzielle Lernprozesse wie das Sprechen, Lesen und Schreiben auswirkt. Die vielseitigen Spielideen dieser Übungsmaterialien bieten Förderangebote auf unterschiedlichen Niveaus.
1. Gehen
2. Dose über den Fußboden scheppern lassen
3. Pusten
4. Tisch decken
5. Wasser in Gläser gießen
6. Malen auf Papier
7. Papier zerreißen
8. Gähnen
9. Husten
10. Nase putzen
11. Apfel essen
12. Tennisball auftitschen lassen
13. Besteck gegeneinander schlagen
14. Bauklötze umfallen lassen und einräumen
15. Niesen
16. Mit einem Strohhalm trinken
17. Wasser einlaufen lassen, mit den Händen plantschen, Wasser ablaufen lassen
18. Mit den Händen auf den Tisch klopfen
19. Lachen
20. Hüpfen
21. In die Hände klatschen
22. Schnalzen mit der Zunge
23. Münzen fallen lassen
24. Papier zusammenknüllen
25. Mit den Zähnen aufeinander beißen
26. Stifte im Rhythmus schlagen und dazu summen
27. Würfeln
28. Tür leise schließen
29. Tür zuschlagen
30. Spielen im Raum

Fernsehen, Computerspiele, Internet - visuelle und akustische Reize strömen heutzutage von überall her auf die Kinder ein.
Dabei geraten viele Wahrnehmungen durcheinander. Meist werden wir visuell "angesprochen". Was oft zu kurz kommt, ist, auditiv Wahrgenommenes genau und differenziert einzuordnen.
Aber: Das Hören stellt die Basis für wichtige kommunikative Fähigkeiten dar. Viele Verständnis- und Schreibschwierigkeiten habe ihre Ursache darin, dass die Kinder gehörte Laute nicht unterscheiden können.
Mit den Geräuschen auf der CD und den dazugehörigen farbigen Bildkarten trainieren die Kinder die Fähigkeit, genau hinzuhören und leise Geräusche zu unterscheiden. So beginnt gezielte Hörschulung schon ganz früh bei den Kleinsten im Kindergarten - und lässt sich auch für ältere Kinder fortführen!


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