Grafische Visualisierungen bei der Stellenübergabe

Janina Sutter geht in dieser experimentellen Studie der Frage nach, ob eine grafische Visualisierung zur Weitergabe von implizitem Wissen im Rahmen einer Stellenübergabe geeignet ist. Sie zeigt auf, dass sich die Mind-Map zur Externalisierung von implizitem Wissen besonders eignet, indem sie auf einer kognitiven Ebene das Erinnerungsvermögen anregt und gleichzeitig zur Wissensteilung motiviert. Im Prozess der Stellenübergabe braucht es schließlich eine Kombination von Visualisierungen und mündlichen Erläuterungen, um Wissensempfänger/innen motivational und kognitiv zur Aufnahme von externalisiertem Wissen zu befähigen.

Der Inhalt

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Definition und Entstehung von Wissen

· Wissensmanagement und Wissensteilung

· Grafische Visualisierungen als Transfermodell für implizites Wissen

· Einzelfallstudie und experimentelle Studie mit 40 Versuchspersonen

Die Zielgruppen

· Dozierende und Studierende mit Schwerpunkt HR, Wirtschaftsinformatik und Wissensmanagement

· KMU-Vertreter mit einem Interesse an effizientem Wissenstransfer

Die Autorin

Janina Sutter hat mehrere Jahre Projekte im gestalterischen Umfeld realisiert und betreut. Heute arbeitet sie als Application Manager im Finanzbereich und kümmert sich mehrheitlich um Governance-Aspekte und Prozessoptimierungen.

Der Herausgeber

Die Schriftenreihe der Kalaidos Fachhochschule Schwei

z wird herausgegebenen von Prof. Dr. Christian Fichter.

Definition und Entstehung von Wissen. - Wissensmanagement und Wissensteilung. - Grafische Visualisierungen als Transfermodell für implizites Wissen. - Einzelfallstudie und experimentelle Studie mit 40 Versuchspersonen.