Wörterbuchschreibung in Zeiten des Sozialismus

Inhalt

Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Forschungsstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191. 1

Forschungen zur Wörterbuchschreibung in der DDR am Beispiel des Wörterbuchs der deutschen Gegenwartssprache (WDG) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241. 2

Forschungsbeiträge zur Wörterbuchschreibung im sozialistischen Polen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261. 3

Forschungen zur Lexikografie in der Sowjetunion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 Begrifflichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

2. 1 Mentalität und Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332. 2

Terminologie in Bezug auf die Ideologieproblematik in Wörterbüchern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342.

2. 1 Propaganda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352.

2. 2 Perswazja bzw. Persuasion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382

. 2. 3 Ideologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422.

2. 4 Ideologisierung von Wörterbüchern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463

Sprachbeeinflussung und Sprachlenkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

3. 1 Ideologiesprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513. 2

Merkmale der Ideologiesprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523. 2. 1

Unbestimmtheit des Wortinhalts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523. 2. 2 Mehrdeutigkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533. 3

Vom Sender beabsichtigte sprachliche Wirkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563. 4

Äußere Strukturen der ideologischen Sprachlenkung am Beispiel der Volksrepublik Polen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Inhalt63. 5

Die wichtigsten Merkmale der Propaganda in der Volksrepublik Polen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 593

. 5. 1 Berufung auf die Autorität und Glaubwürdigkeit einer Nachrichtenquelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603.

5. 2 Verwendung eines breiten Spektrums von Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . 623

. 5. 3 Subtile Beeinflussung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633.

6 Merkmale der sprachlichen Veränderungen, die auf ideologischer Sprachlenkung beruhen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 643.

6. 1 Bildung von Neologismen und Neosemantismen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 653

. 6. 2 Eliminierung von Wörtern aus dem offiziellen Sprachgebrauch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 713

. 6. 3 Künstlich erzeugte Wertungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 714

Wörterbücher und ihr Einfluss auf Sprache und Kultur . . 734.

1 Die gegenseitige Beeinflussung von Wörterbuchschreibung und Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 734

. 2 Außersprachlicher Einfluss auf die Lexikografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 754

. 2. 1 Politisch-ideologische Einflussnahme auf Wörterbücher: das nordkoreanische Wörterbuch Hyondai-chos nmal-saj n (2. Auflage aus dem Jahre 1981) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 784

. 2. 2 Politisch-ideologische Einflüsse auf die Wörterbuchschreibung in der Sowjetunion (1921 1955): das Slovar sovremennogo literaturnogo russkogo jazyka (BAS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 804.

2. 2. 1 Entstehung der ersten sowjetischen Wörterbücher nach der Oktoberrevolution . . . . . . . . . . . . . . . . 804.

2. 2. 2 Der Marrismus in der sowjetischen Sprachwissenschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 844.

2. 2. 3 Das 17-bändige Wörterbuch Slovar sovremennogo russkogo literaturnogo jazyka (auch Bol šoj Akademi eskij Slovar bzw. BAS) . . . . . 854

. 2. 3 Politisch-ideologischer Einfluss auf die Wörterbuchschreibung in der DDR: das Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache (WDG) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Inhalt74. 2. 3. 1 Entstehungsgeschichte und Konzeption des WDG . . . 904

. 2. 3. 2 Politischer Kurswechsel die Konzeptionsänderung ab dem 4. Band . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 935

Das S ownik j zyka polskiego , herausgegeben von Witold Doroszewski (SJPDor): Entstehungsmilieu, Konzeption und politisch-ideologische Rahmenbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 995

. 1 Das SJPDor vor dem Hintergrund der polnischen Wörterbuchschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1015

. 1. 1 Die bedeutendsten polnischen einsprachigen Wörterbücher vom Beginn des

19. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1015.

1. 2 Wörterbuchschreibung im Zwischenkriegspolen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1035.

1. 3 Die lexikografische Situation nach dem Zweiten Weltkrieg 1055.

2

Witold Doroszewski und seine Ansichten zur Lexikografie . . . . . . . . . . 1095

. 3 Das lexikografische Konzept des SJPDor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1145

. 3. 1 Normativität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1145.

3. 1. 1 Nichtregistrierung von nicht korrekten sprachlichen Erscheinungen und Hinweise zum richtigen Sprachgebrauch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1165

. 3. 1. 2 Fokussierung auf die Aufnahme fest im Sprachgebrauch verankerter Wörter und zurückhaltende Registrierung von Neologismen . . . . 1195.

3. 1. 3 Nichtaufnahme von umgangssprachlichen Wörtern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1205.

3. 1. 4 Nichtaufnahme von Wörtern aus niederen Stilschichten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1225.

3. 1. 5 Nichtaufnahme von Regionalismen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1235.

3. 2 Rationalismus und Szientismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1245. 4 Beginn der lexikografischen Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1305

. 4. 1 Das Probeheft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1345

. 4. 2 Diskussion über das Probeheft und das Konzept des SJPDor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Inhalt85

. 4. 3 Konsequenzen aus der Diskussion über das Probeheft . . . . . . . . . 1455.

4. 4 Vergleich des Probehefts mit den gedruckten Bänden des SJPDor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1475

. 5 Erste Arbeitsphase im Verlag Pa stwowy Instytut Wydawniczy (PIW) und Wechsel zum Verlag Wiedza Powszechna (WP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1525

. 5. 1 Probleme mit der internen Zensur im Verlag Wiedza Powszechna (WP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1535.

5. 2 Der 2. Band und seine vermeintlichen ideologischen Verfehlungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1555

. 6 Fortführung der Wörterbucharbeit im Verlag Pa stwowe Wydawnictwo Naukowe (PWN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1705.

7 Wörterbücher in der Nachfolge des SJPDor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1745

. 8 Lexikografische Methoden zur Übermittlung von Ideologie . . . . . . . . . 1786

Analyse des SJPDor unter makro- und mikrostrukturellen Gesichtspunkten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 6. 1 Makrostruktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1856

. 1. 1 Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1856.

1. 2 Quellenverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1866. 1. 3 Stichwortliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

6. 2 Mikrostruktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1926

. 2. 1 Explikationsteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1926

. 2. 1. 1 Wertende Markierungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1926

. 2. 1. 2 Wertende Wörter in den Bedeutungsangaben . . . . . . . . . 1976

. 2. 1. 3 Reihenfolge der Wortbedeutungen im Stichwortartikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1997 Bedeutungsangaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

7. 1 Bedeutungsangaben von sozialismusbezogenen Lemmata . . . . . . . . . . . . 2047

. 2 Bedeutungsangaben von marxistischen Ideologemen im Zusammenhang mit dem bürgerlichen Gesellschaftssystem . . . . . . . . . 225

Inhalt97.

3 Bedeutungsangaben von Begriffen aus der Wirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2317

. 4 Bedeutungsangaben von Neologismen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2347

. 5 Bedeutungsangaben von Neosemantismen und anderen hochfrequenten Wörtern aus der Sprache der Politik und der Presse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2387

. 6 Entlehnungen aus dem Russischen mit politisch-ideologischem Hintergrund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2587

. 7 Bedeutungsangaben von Bezeichnungen für Erscheinungen, Lehren, politische Bewegungen, die mit der sozialistischen Ideologie nicht vereinbar sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2667

. 8 Wörter aus dem religiösen Bereich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2697.

9 Sonstige Lexeme aus dem Grundwortschatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2787.

10 Zusammenfassung der Analyse der Explikationsteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2848

Belegbeispiele mit zeitgeschichtlichem Bezug . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2878

. 1 Darstellung des Marxismus, der Arbeiterbewegung und des Sozialismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2888.

1. 1 Marxistische Lehre und Geschichte der Arbeiterbewegung 2918.

1. 2 Marxistische Geschichtsinterpretation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2968.

1. 3 Rolle der PZPR im neuen Gesellschaftssystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3008

. 2 Das Bild der polnisch-russischen Beziehungen im SJPDor . . . . . . . . . . . . 3078.

2. 1 Das offizielle Bild der Sowjetunion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3088

. 2. 2 Das Russlandbild in der Vorkriegsliteratur und in der Literatur des 19. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3138

. 3 Das Bild der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Situation in Volkspolen während der 50er Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3198.

3. 1 Politische Aktivierung der Bevölkerung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3208

. 3. 2 Die staatlichen Wirtschaftspläne und die damit verbundenen Erfolge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3238

. 4 Die offizielle Auffassung von Kultur, Kunst und Literatur . . . . . . . . . . . . . 3318.

4. 1 Funktion und Merkmale des sozialistischen Realismus . . . . . . . . 3348

. 4. 2 Kritik an anderen Kunst- und Literaturrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Inhalt108.

5 Darstellung nichtsozialistischer Gesellschaftsordnungen . . . . . . . . . . . . . . 3408

. 6 Haltung gegenüber dem Westen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3488

. 7 Das propagandistische Bild der katholischen Kirche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3538

. 7. 1 Verhältnis zwischen Staat und katholischer Kirche in der Volksrepublik Polen in den Jahren 1945 bis 1969 . . . . . . . . . . . . 3548.

7. 2 Widerspiegelung des Verhältnisses zwischen Staat und katholischer Kirche in Kulturmagazinen und populärwissenschaftlicher Literatur der Nachkriegszeit . . . . . . 3588

. 7. 3 Das Bild von Kirche und Religion im SJPDor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3598

. 8 Das polnische Deutschenbild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3718

. 8. 1 Historische Hintergründe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3718.

8. 2 Das Deutschenbild im Wandel der Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3738

. 8. 3 Das Deutschenbild im SJPDor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3788.

9 Zusammenfassung der Ergebnisse in Bezug auf die Belegbeispiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3999

Schlussfolgerungen in Bezug auf das Gesamtbild des SJPDor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401

Abkürzungsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411

Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413

Anhang I:Archivquellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437

Anhang II:Belegbeispiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439