ASPEKTY DYDAKTYCZNO-PEDAGOGICZNE: STUDIUM PRZYPADKU W KARIERZE PSYCHOPEDAGOGICZNEJ UNSAM (ARGENTYNA)
(0 Bewertungen)15
Buch (kartoniert)
Buch (kartoniert)
39,99 €inkl. Mwst.
Zustellung: Mi, 02.09. - Fr, 04.09.
Versand in 3-5 Tagen
Versandkostenfrei
Empfehlen
Przedstawiono wyniki projektu badawczego (2017-2019) przeprowadzonego przez autora na modelach i reprezentacjach dotycz¿cych nauki oraz jej dziedziny pracy i zawodu w grupach studentów Wydziäu Metodologii Kariery Psychopedagogicznej Narodowego Uniwersytetu San Martin (Argentyna), opartego na ocenach diagnostycznych (kwestionariuszach). Uzyskane wyniki wskazuj¿ na typowe luki w takich modelach osobistej nauki, szacunek dla aktualnych koncepcji spo¿ecznoantropologicznych (Latour, kulturoznawstwo naukowe), które s¿ korygowane poprzez prac¿ z sieciami koncepcyjnymi i specyficznymi strategiami dydaktycznymi i ewaluacyjnymi.
Doktorat z chemii (UAB, Wydziä Nauk, Barcelona). Dyplom z chemii, (UBA, Wydziä Nauk Dok¿adnych i Przyrodniczych). Profesor ¿redniego i wy¿szego wyksztäcenia w dziedzinie chemii (UBA, Wydziä Nauk Przyrodniczych, CEFIEC).
Bewertungen
0 Bewertungen
Es wurden noch keine Bewertungen abgegeben. Schreiben Sie die erste Bewertung zu "METODOLOGIA BADA NAUKOWYCH" und helfen Sie damit anderen bei der Kaufentscheidung.