Maßnahmen der Extremismusprävention und der politischen Bildung umfassen eine Vielzahl an Akteuren und Ansätzen. Diese Vielfalt ist eine Stärke. Zugleich stellt sie die Evaluierung dieser Maßnahmen vor Herausforderungen, da sie vielfältige Perspektiven vereinigen muss. Evaluierung kann die Wirkung einer Präventionsmaßnahme ermitteln oder auf das Management innerhalb einer Maßnahme fokussieren. Der Band geht auf unterschiedliche Ansätze, Strukturen, Bedarfe und Erfahrungen bei der Evaluation in der Extremismusprävention und der politischen Bildung ein. Neben Fallbeispielen und Erfahrungsberichten bieten die Beiträge einen umfassenden Überblick, der den aktuellen Forschungsstand für Entscheidungsträger:innen in Zivilgesellschaft, Politik, Verwaltung, Sicherheitsbehörden und Wissenschaft aufbereitet.
