Altsprachlicher Unterricht und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Der Unterricht in den Alten Sprachen steht bisweilen unter dem Verdacht, nichts zur Bildung fü r nachhaltige Entwicklung beitragen zu kö nnen. Umgekehrt hat sich die Fachdidaktik der Alten Sprachen in der Vergangenheit nicht besonders intensiv mit diesem Thema befasst. Dieses Missverhä ltnis lö st sich in jü ngster Zeit auf, wozu auch dieser Band seinen Beitrag leisten mö chte.