La formation professionnelle est un pilier essentiel du système suisse de formation. Un pilier qui évolue, contraint de s ajuster aux transformations de la société, de l économie et du travail. À Genève et à Bâle-Ville, son développement a été particulièrement marqué par la période des Trente Glorieuses. Ce livre retrace, à partir des archives et des débats publics de l époque, l impact des travailleurs et apprentis allogènes sur l apprentissage dual. Leur présence, perçue comme une « interférence extérieure », va engendrer la mise en place de mesures compensatoires : protection des mineurs, mesures de soutien, écoles professionnelles à plein temps, perfectionnement professionnel. Au-delà du passé, l analyse résonne avec les défis d aujourd hui : pénurie d apprentis, concurrence frontalière, entreprises multinationales, parents étrangers et connaissance du système de formation. En croisant histoire, politique et migration, l ouvrage offre une clé de lecture originale pour comprendre et repenser la formation professionnelle.
