Das in der aktualisierten und ergänzten 2. Auflage mehr als 130 Artikel umfassende Handbuch bietet einen breiten Überblick für das Sprachen und Kulturen übergreifende Lehren unter Berücksichtigung zahlreicher Forschungsbereiche.
Behandelt werden u. a. : Sprachlichkeit u. Kulturalität; Sprachenpolitik(en), Mehrsprachen- und Fremdsprachenkonzepte; Didaktik der Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität; inter- und transkulturelles Lernen; GeR; Companion Volume; RePA; Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität lehren; Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb; romanische, slawische und germanische Interkomprehensionsdidaktik; spät erlernte Fremdsprachen; Englisch und Mehrsprachigkeit; lebensweltliche Vielsprachigkeit; Herkunftssprachen und DaZ; bilingualer Sachfachunterricht; autochthone Mehrsprachigkeit; Migration und Mehrsprachigkeit; Sprache und Identität; kindliche Sprachenerziehung; Unterricht in vielsprachigen Lerngruppen.
