Przeprowadzono szczegó¿owy przegl¿d literatury dotycz¿cej symulacji zarz¿dzania przedsi¿biorstwem w celu ustalenia g¿ównych zalet, wad oraz najskuteczniejszych elementów takich symulacji. Przeprowadzono równie¿ szczegó¿ow¿ analiz¿ bran¿ow¿, obejmuj¿c¿ wywiady z 17 firmami zajmuj¿cymi si¿ symulacjami, testowanie szeregu pe¿nych wersji i wersji demonstracyjnych gier oraz badania wtórne. Wyniki obu badä zostäy nast¿pnie zestawione i porównane ze sob¿ w celu ustalenia trzech kwestii: po pierwsze, praktyk i funkcji stosowanych przez firmy zajmuj¿ce si¿ symulacjami, które nie by¿y jeszcze przedmiotem badä naukowych; po drugie, najskuteczniejsze funkcje, elementy i dodatki w symulacjach, które najlepiej pomagaj¿ w osi¿gni¿ciu efektów uczenia si¿ i poprawie wräe¿ u¿ytkownika; oraz wreszcie "najlepsze praktyki" w nauczaniu kursu zarz¿dzania biznesem na uniwersytecie lub w firmie przy pomocy symulacji. Stwierdzono, ¿e luki w obecnych badaniach obejmuj¿ skuteczno¿¿ awatarów, przejrzysto¿¿ cen oraz korzy¿ci p¿yn¿ce z rywalizacji w symulacji z innymi zespo¿ami, a nie z komputerem.
