Este libro se inscribe en el objetivo de analizar y aportar una perspectiva complementaria al fenómeno del 'cambio tecnológico sesgado', así como de poner a prueba esta hipótesis en el contexto tunecino. La estimación de un modelo logit multinomial ordenado sobre 902 empleados que trabajan en los sectores industrial, administrativo y de servicios confirma la existencia de un sesgo tecnológico a favor de las personas con mayor nivel de estudios. Sin embargo, no es el acceso o el uso intensivo de las TIC en el trabajo lo que favorece a algunos asalariados frente a otros en términos de remuneración, sino más bien la calidad del uso de las TIC y las competencias digitales de que disponen los asalariados lo que contribuye a agravar las desigualdades. Es más, lo que está en el centro del problema son las capacidades de buscar, seleccionar, procesar y evaluar la información en función de las necesidades específicas, así como las capacidades de utilizarla para alcanzar objetivos concretos y mejorar la posición social, y no el mero manejo de las tecnologías digitales y sus estructuras. Por último, el cambio organizativo también contribuye a la amplificación de las desigualdades salariales existentes.
