Menschen mit geistigen Behinderungen im deutschen Strafprozess

Ausgehend von den Vorgaben der UN-Behindertenrechtskonvention untersucht sie die einschlägigen Regelungen des deutschen Strafprozessrechts und deckt bestehende Schutzlücken auf. Unter Einbeziehung der Regelungen für vergleichbar schutzbedürftige Personengruppen zeigt sie, dass ein bedürfnisgerechter Strafprozess das frühzeitige Erkennen der Schutzbedürftigkeit, bedürfnisgerechte Kommunikation, den Einsatz von Hilfspersonen und die Schulung des Justizpersonals erfordert.

A. Einleitung

B. Begriff der Behinderung
Geschichte des Begriffs der geistigen Behinderung Kritische Auseinandersetzung mit dem Begriff der geistigen Behinderung Modelle der Behinderung Definitionen/Begriffsverständnisse im Recht

C. Inklusion und Barrierefreiheit
Inklusion Barrierefreiheit

D. Vorgaben aus der UN-BRK
Entstehungsgeschichte Verbindlichkeit Regelungen Innerstaatliche Durchführung und Überwachung Staatenprüfungen

E. Vorgaben aus dem Unionsrecht und der EMRK
Europäische Menschenrechtskonvention Sekundärrecht der EU

F. Vorgaben aus dem Grundgesetz
Regelungsgehalt Vorgaben für den Strafprozess

G. Zwischenergebnis

H. Menschen mit geistigen Behinderungen im deutschen Strafprozess
Auswirkungen der Betreuung auf den Strafprozess Menschen mit geistigen Behinderungen als Beschuldigte Menschen mit geistigen Behinderungen als Zeugen Menschen mit geistigen Behinderungen als Geschädigte

I. Vergleich mit Regelungen für ähnlich schutzbedürftige Personengruppen
Regelungen für Menschen mit sensorischen Behinderungen Regelungen für Jugendliche

J. Fazit

K. Schlussbemerkung