Comment definir la philosophie de la medecine? A quoi sert un tel enseignement? Quel contenu et quels objectifs peut-on lui donner? Cet essai pedagogique est une tentative de reponse a toutes ces questions. Les etudiants en medecine dans leur aspiration a etre des medecins accomplis posent et se posent des questions qui invitent a reflechir profondement sur les problemes que souleve la construction des connaissances medicales et leur mise en pratique. Apprendre aux futurs medecins l'art de guerir, c'est aussi les preparer a etre des "e; praticiens reflexifs"e; , des "e; cliniciens creatifs"e; , c'est-a-dire des professionnels capables de reflexivite dans leur pratique.
