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Zustellung: Do, 02.10. - Mi, 08.10.
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VersandkostenfreiIn this new paperback edition of scholarship from The Oxford Handbook of Qualitative Research in American Music Education, authors highlight the use of qualitative research to examine diverse musical contexts (general music, large ensembles, etc.) and individual experiences (students, teachers, etc.) encountered in the field.
Inhaltsverzeichnis
- Preface
- Colleen M. Conway
- 1 Early Childhood Music Education
- Alison M. Reynolds
- 2 General Music Education
- Ann Marie Stanley
- 3. Instrumental Music (Winds, Brass, Percussion)
- Chad West
- 4 Instrumental Music (Strings)
- Margaret H. Berg
- 5 Choral Music
- Bridget Sweet
- 6 Preservice Music Teacher Education
- Mark Robin Campbell and Linda K. Thompson
- 7. Inservice Music Teacher Professional Development
- Colleen M. Conway and Scott Edgar
- 8 Community Music Education
- Nathan B. Kruse and Erin M. Hansen
- 9 Students with Exceptionalities in Music Education
- Ryan M. Hourigan
- 10. Music Education and Diversity
- Bruce Carter
- 11. World Musics and Cultural Diversity in the Music Classroom and the Community
- Yiannis Miralis
- 12 Teaching Qualitative Research Experientially and Aesthetically
- Liora Bresler
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Produktdetails
Erscheinungsdatum
09. März 2020
Sprache
englisch
Seitenanzahl
296
Reihe
Oxford Handbooks
Herausgegeben von
Colleen M Conway
Verlag/Hersteller
Produktart
kartoniert
Gewicht
522 g
Größe (L/B/H)
244/170/15 mm
ISBN
9780190920975
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