Si hay algo má s difí cil que tener un adolescente en casa, es ser ese adolescente. Su apariencia fí sica se suele asemejar má s a la de un adulto que a la de un niñ o y por ello, muchas veces, se les exige que actú en como tal.
La etapa de las rabietas tí pica de los dos añ os es ahora conocida como A(dos)lescencia. A priori, puede parecer un nombre muy ingenioso e incluso divertido, pero inconscientemente lo que estamos transmitiendo son prejuicios respecto a la etapa de la adolescencia que van generando miedos e inseguridades en las familias.
Ninguna madre ni ningú n padre nace sabiendo có mo serlo. Aprendemos sobre la marcha y muchas veces nos toca tirar de experiencia. Y cuá l es nuestra experiencia má s cercana? Nuestra propia adolescencia. Pero los adolescentes de hoy en dí a no tienen nada que ver con los adolescentes de hace añ os y por lo tanto, las estrategias que se utilizaban antes, carecen de sentido.
Gracias a los avances cientí ficos, cada vez tenemos má s informació n acerca de có mo funciona el cerebro adolescente; un cerebro que está en pleno desarrollo y lleno de oportunidades de crecimiento y aprendizajes.
La intenció n de este libro es acompañ ar a profesionales y familias de adolescentes para que, en lugar de preocuparos por ellos, tengá is herramientas y conocimientos que os permitan ocuparos desde el cariñ o y el respeto.
