Der Sammelband erweitert die bisherigen Diskurse zur Modernisierung personenbezogener Dienstleistungsberufe aus Sicht der Berufsbildungswissenschaft und der berufspä dagogischen Praxis.
Die Beiträ ge geben Impulse fü r die Gestaltung struktureller, fachlicher und didaktischer Herausforderungen, unterbreiten Gestaltungsvorschlä ge fü r berufliche Ausbildung und akademische Lehre und benennen Forschungs- und Entwicklungsdesiderate.
Neben theoretischen Fundierungen zeigen Umsetzungsbeispiele aus den Bereichen Gesundheit, Pflege, Soziale Arbeit und Hauswirtschaft, wie der Transformationsprozess gelingen kann und bereichern so die gegenwä rtige sozial- und berufsbildungswissenschaftliche Fachdebatte.
