Band 2 fokussiert Handlungsfelder von Praxisanleitenden auf der berufspädagogischen Meso- und Mikroebene. In den Beiträgen werden Strukturelemente der praktischen Ausbildung und Formen der Lernortkooperation sowie aktuelle Herausforderungen und Entwicklungspotenziale in der Gestaltung und reflexiven Begleitung von Lern- und Bildungsprozessen am Lernort Betrieb aufgezeigt. Den Abschluss bildet das Handlungsfeld kompetenzorientiert Prüfen und Bewerten, das für Praxisanleitende eine besondere Herausforderung darstellt.
