Der russische Angriffskrieg hat den Bedarf an fundiertem Wissen zur Geschichte Russlands und zur Instrumentalisierung
ausgewählter historischer Ereignisse besonders im Geschichtsunterricht stark erhöht.
Gemeinsam liefern der Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e. V. , das NordostInstitut mit der Deutschen Sektion der deutsch-russischen Geschichtskommission und das Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut deshalb diesen umfassenden Themenband für den Einsatz im Unterricht. Zahlreiche Quellen und Darstellungen zeigen historische Alternativen und demokratische Ansätze auf und helfen dabei, das Narrativ eines autoritären russischen Sonderwegs zu reflektieren. In acht Kapiteln bietet der Band Materialien zu Schlüsselmomenten der Geschichte Russlands im Zeitraum
von 1900 bis zur Etablierung der Alleinherrschaft Stalins.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Dr. Helge Schröder, Dr. Peter Stolz, Prof. Dr. Joachim Tauber
1. Peter Stolz: Das zarische Russland um 1900: Avantgarde-Macht oder rückständiges Agrarland?
2. Peter Stolz: Der japanisch-russische Krieg, der Blutsonntag und die Revolution von 1905: der Anfang vom Ende des autokratischen Systems in Russland?
3. Peter Stolz: Die Duma, die Parteien, die Zivilgesellschaft (1905 1914) Demokratisierung und Parlamentarisierung oder Scheinkonstitutionalismus ?
4. Peter Stolz: Das zarische Russland im Ersten Weltkrieg (1914 Februar 1917) das Ende des Zarenreichs und ein demokratischer Aufbruch?
5. Ines Stelljes, Helge Schröder: Die Februarrevolution von 1917 eine reale Chance für demokratische Entwicklungen?
6. Ines Stelljes, Helge Schröder: Ein demokratisches Zwischenspiel? Der Weg in die Oktoberrevolution
7. Ines Stelljes, Helge Schröder: In den Trümmern eines Imperiums: Brest-Litowsk, Bürgerkrieg, Kriegskommunismus und NÖP 109
8. Ines Stelljes, Helge Schröder: Von Lenin zu Stalin Festigung der Einparteiendiktatur
