Sonderpädagogik

I want my dream: Persönliche Zukunftsplanung Neue Perspektiven und Methoden einer personenzentrierten Planung mit Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen

Fördern planen: Ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens

Autismus-Spektrum-Störung in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Pädagogik bei Autismus: Eine Einführung

Herausforderndes Verhalten vermeiden: Menschen mit Autismus und psychischen oder geistigen Einschränkungen positives Verhalten ermöglichen

Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik

Unterstützte Kommunikation: Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung

Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses

Das Buch der Blindenschrift: Schriften, Praxis, Wörterbuch

Die Ravensburger Feinmotorikkiste: FeinMoKi

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Schulbegleithunde im Einsatz: Das multifaktorielle System der Hundegestützten Pädagogik in der Schule

Von der Dose bis zur Arbeitsmappe: Ideen und Anregungen für strukturierte Beschäftigungen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz

Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen: ICF leicht gemacht

Hoppla und Juchhu: Was mir passiert und euch nervt ... für mich aber sinnvoll ist - Wie sich Wahrnehmungsbesonderheiten auf Verhalten auswirken - Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern & Begleitende

Praxis TEACCH: "Komm mal runter! - Bleib cool!": Autismusfreundliche Strategien zur Spannungsregulierung

Praxis TEACCH: Neue Materialien zur Förderung der Sozialen Kompetenz

Handbuch Intensive Interaction

Das sensorische Sachenmachbuch: Wahrnehmungsunterstützte Spiel- und Lernideen

Langenscheidt Mit Bildern sprechen: Zeigebilder für Menschen mit Aphasie

Tiergestützte Interventionen: Handbuch für die Aus- und Weiterbildung

Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag

Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa: Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule: Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

Handeln, Auswerten, Verändern: Vom unaufgeregten Umgang mit Menschen mit einer Autismus-Diagnose und einer an Autonomie orientierten Pädagogik

Leo und seine Hände: Ein gebärdenunterstütztes Bilderbuch

Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: Ein Leitfaden für die Praxis

Was ist ICF?: Eine Orientierung für Familien in einfacher Sprache

"Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll": Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern - Das Basissinn-Konzept®

Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung: Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff

Autismus: Was Eltern und Pädagogen wissen müssen

Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT): Kinder wahrnehmen - stärken - begleiten. Ein ressourcenorientiertes Programm für die Praxis

Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule: Erkennen, Verstehen, Begegnen

Facetten sprachlicher Heterogenität: Blitzlichter zum Förderschwerpunkt Sprache aus Forschung und Praxis

Zwei Wege zur Kommunikation: Praxisleitfaden zu TEACCH und PECS

Sinnespfade zur basalen Förderung: Ganzheitliches Lernen in Projekten für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf. Kl. 1-9

Konflikte lösen mit Social Stories: 44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag. Bewährtes Konzept aus dem Bereich Autismus

Heilpädagogische Kunsttherapie: Grundlagen, Methoden, Anwendungsfelder

Mit den Händen singen: Ein Kinderliederbuch für Groß und Klein mit Gebärden aus DGS, MAKATON oder "Schau doch meine Hände an"

Handbuch der Tiergestützten Intervention: Grundlagen - Konzepte - Praxisfelder

Die inklusive Lehrperson: Leitgedanken transformativer Lehrkräftebildung

Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen

Was braucht der Mensch?: Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen

Kunsttherapie - aus der Praxis für die Praxis: Materialien, Methoden, Übungsverläufe

Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

LRS? - Kein Problem!: 45 Spiele für den Deutsch- und Förderunterricht

Übergänge gestalten: Die pädagogische Gestaltung von Übergängen bei Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung

Lebenslagen von Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen: Handlungsspielräume für eine individuelle Lebensführung in Wohnangeboten

Mehrdimensionale Förderdiagnostik und -planung bei Schwierigkeiten im Lernen und Lernverhalten

Erkundungsgeschichten: Hilf mir, die Welt zu begreifen

Professionelle Kooperation in inklusiven Schulen: Multiprofessionelle und interdisziplinäre Teams in der österreichischen Sekundarstufe

RAVEK: Ravensburger Erhebungsbogen fein- und grafomotorischer Kompetenzen - Befunderhebung von 4-10 Jahren - Handbuch mit Download

Basale Aktionsgeschichten. Rund ums Jahr: Erlebnisgeschichten für Menschen mit schwerer Behinderung

Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen: Eine Übungssammlung.

Unterstützte Kommunikation: Grundfragen und Strategien

ADHS in der Lerntherapie: Ein verhaltenstherapeutischer Praxisleitfaden

Mein Körper und ich: Differenzierbare Unterrichtsideen für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf

Lehrbuch Psychomotorik

Inklusiver Mathematikuntericht: Für Kinder mit Down-Syndrom, Dyskalkulie und Mathefreaks

Von Lernschwierigkeiten zu Lernerfolgen - neue und bewährte Wege zu guten Exekutiven Funktionen: Grundlagen und Praxis in Schule und Therapie