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Schulverweigerung

Muster - Hypothesen - Handlungsfelder. 2002. Auflage. B…
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Produktdetails
Titel: Schulverweigerung

ISBN: 381003584X
EAN: 9783810035844
Muster - Hypothesen - Handlungsfelder.
2002. Auflage.
Book.
Herausgegeben von Titus Simon, Steffen Uhlig
VS Verlag für Sozialwissenschaften

Januar 2002 - kartoniert - 160 Seiten

Das Problem der Schulverweigerung hat an der Schnittstelle zwischen Jugendhilfe und Schule eine verstärkte Aufmerksamkeit erfahren. Das Buch beschreibt die aktuellen Entwicklungen in der theoretischen Debatte zur Schulverweigerung und beschreibt das bestehende Hilfesystem. Ein Hauptanliegen dieses Bandes ist es, das oftmals als "Schulverweigerung" bezeichnete Phänomen aus verschiedenen Sichtweisen heraus zu beschreiben, aber auch Handlungsstrategien für die Beteiligten zu besprechen: Was kann in der Schule selbst geschehen, und welche Funktion hat dabei die Schulsozialarbeit, welche Chancen haben spezialisierte Projekte, wie sie in den vergangenen vier Jahren an verschiedenen Orten implementiert wurden?
Zu Fragen der Schulverweigerung eine Einführung.- Schulverweigerung eine Herausforderung für die pädagogische und soziale Qualitätsentwicklung der Regelschule.- Handlungsstrategien im Umgang mit Schulverweigerung Versuch einer Systematisierung.- Gedanken über die Entstehung einer pädagogischen Haltung in der Arbeit mit Schulverweigerern.- Ich hab es angehalten, das Rad, das Schuleschwänzen heißt was kann die Schule tun?.- Empirische Befunde zu Fragen der Schulverweigerung.- Entwicklungspotenziale Sozialer Arbeit an Schulen aus der Entwicklungsperspektive der Jugendhilfeplanung in Magdeburg ein Praxisbericht.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.
Dr. Titus Simon, Professor an der Hochschule Magdeburg-Stendal; Dr. Steffen Uhlig, Gesch¿sf¿hrer R¿ckenwind e.V., Sch¿nebeck.

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