Ohne Beziehungsgestaltung läuft in der Praxis der Jugendarbeit gar nichts. Die empirische und theoretische Studie zeigt, wie die Reflexion pädagogischer Beziehungen zur Professionalisierung der Jugendarbeit beiträgt.
Inhaltsverzeichnis
Theoretische Zugänge.- Zur praktischen und begrifflichen Klärung von Beziehungsarbeit .- Zur Theorie und Dynamik menschlicher Beziehungen.- Der pädagogische Bezug und neue Elemente für eine Theorie der Jugendarbeit.- Methodisches Vorgehen.- Forschungsstrategie und methodische Umsetzung.- Fallbezogene Analysen.- Beziehungen in der Jugendarbeit als stellvertretende Ablösebeziehungen.- Beziehung und Geschlecht: Zwischen Vorbild und Experiment.- Jugendarbeit als Lebenszusammenhang und Jugendarbeit als Beruf.- Beziehungen im Spannungsfeld von Offenheit und Halt am Beispiel einer Skatergruppe.- Praxisbezogene Ergebnisse.- Reflexion und Supervision im Feld der Jugendarbeit: Konzeptionelle Vorschläge zur Weiterentwicklung.- Resümee in sieben Thesen.
