Kaum etwas spielen Kindergartenkinder lieber als Rollenspiele. Indem sie in andere Rollen schlüpfen, setzen sie sich mit ihrer Umwelt auseinander. Auf der Bühne, vor Publikum zu spielen, fällt Kindern indes schwer.
Die Autorin zeigt, wie Sie Schritt für Schritt mit Kindern ein Theaterstück inszenieren und zur Aufführung bringen können. Die Planung einer Inszenierung und die erforderlichen Vorarbeiten wie etwa das Abklären der Rahmenbedingungen oder vorbereitende Darstellungsspiele mit den Kindern werden ebenso detailliert beschrieben wie Proben, Öffentlichkeitsarbeit und die Vorbereitung der Premiere.
Elf Spielvorlagen zum Nachspielen runden das Buch ab.
Inhaltsverzeichnis
1;Inhaltsverzeichnis;6 2;Inhaltsverzeichnis;6 3;Vorwort;8 4;Ein Koffer voller Ideen;10 4.1;Kapitel 1;12 4.1.1;Die Theaterinszenierung;12 4.1.1.1;1.1 Vorüberlegungen zur Planung und Vorbereitungder Inszenierung;13 4.1.1.2;1.2 DieVorarbeit mit der Gruppe;17 4.1.1.2.1;1.2.1 Kennenlernen und ein Ensemble bilden;18 4.1.1.2.2;1.2.2 Die Konzentration fördern, Beobachtungsgabe schulen unddie Sinneswahrnehmung sensibilisieren;22 4.1.1.2.3;1.2.3 Vorstellungskraft verbessern, Fantasie anregen unddie darstellerischen Fähigkeiten entwickeln;29 4.1.1.2.4;1.2.4 Kleiner Exkurs zum Verständnis für das Wesen des Spielsauf der Bühne;31 4.1.1.2.5;1.2.5 Improvisationsfähigkeit verbessern;32 4.1.1.3;1.3 Die Inszenierung planen;35 4.1.1.3.1;1.3.1 Themenwahl;35 4.1.1.3.2;1.3.2 Rollenverteilung;37 4.1.1.3.3;1.3.3 Szene und Szenenfolge;37 4.1.1.3.4;1.3.4 Bühne und Dekoration;38 4.1.1.3.5;1.3.5 Die Beleuchtung;41 4.1.1.3.6;1.3.6 Musik und Geräusche;42 4.1.1.3.7;1.3.7 Der Licht- und Tonplan;43 4.1.1.3.8;1.3.8 Die Kostüme;44 4.1.1.3.9;1.3.9 Die Requisiten;48 4.1.1.3.10;1.3.10 Maske;49 4.1.1.4;1.4 Nutzung unterschiedlicher Theaterformenfürfantasievolle Inszenierungen;50 4.1.1.4.1;1.4.1 Schwarzlichttheater;50 4.1.1.4.2;1.4.2 Schattentheater;52 4.1.1.4.3;1.4.4Puppenspiel;54 4.2;Kapitel 2;56 4.2.1;Von der Probe zur Premiere;56 4.2.1.1;2.1 Proben und Probenplanung;57 4.2.1.1.1;2.1.1 Vorleseproben;57 4.2.1.1.2;2.1.2 Szenenproben;59 4.2.1.1.3;2.1.3 Durchlaufproben und Hauptprobe;60 4.2.1.1.4;2.1.4 Generalprobe;61 4.2.1.2;2.2 Öffentliche Beachtung finden;62 4.2.1.2.1;2.2.1 Plakate, Flyer und Internetwerbung;62 4.2.1.2.2;2.2.2 Sponsoren gewinnen;63 4.2.1.2.3;2.2.3 Programmheft einmal anders;63 4.2.1.3;2.3 Die Premiere und das Drumherum;65 4.2.1.3.1;2.3.1 Einlass;66 4.2.1.3.2;2.3.2 Der Zuschauerraum;66 4.2.1.3.3;2.3.3 Das Premierenfest;66 4.3;Kapitel 3;68 5;Literatur;158 6;Anhang: Erweiterung der Spielesammlung;160